Педагог-психолог

Требования к кандидату

• Квалификация
  без предъявления требований
• Образование
  Высшее образование — бакалавриат
• Требования к навыкам, умениям
  ["Коммуникабельность","Саморазвитие, обучаемость","Инициативность","Целеустремленность","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Самостоятельность, самоорганизованность","Обучение обучающихся","Доброта, гуманность","Планирование и организация учебного процесса","Разработка программно-методического обеспечения","Психологическая диагностика","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Знание основ педагогики","Составление психолого-педагогических заключений","Коммуникабельность","Саморазвитие, обучаемость","Инициативность","Целеустремленность","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Самостоятельность, самоорганизованность","Обучение обучающихся","Доброта, гуманность","Планирование и организация учебного процесса","Взаимодействие с родителями","Разработка программно-методического обеспечения","Психологическая диагностика","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Знание основ педагогики","Составление психолого-педагогических заключений"]
• Требования
  Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Данные по вакансии

• График работы
  Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
• Сфера деятельности
  Образование, наука
• Типовая профессия
  Педагог-психолог
• Количество рабочих мест
  1
• Адрес места работы
  Пермский край, Очерский район, г Очер, Олега Кошевого улица, дом: Д. 54;, Маршрутное такси

Контактная информация

• Контактное лицо
  Лебедева Татьяна Ивановна
• Телефон
  +7(342) 783-15-11
• Email
  ocher_osh2@mail.ru