Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальностиТребования к кандидату
-
КвалификацияУчитель математики
-
ОбразованиеВысшее образование — специалитет, магистратура
-
Требования к навыкам, умениям["Реализация образовательной программы","Планирование и организация учебного процесса","Применение форм, методов и средств обучения","Преподавание математики","Ответственность , добросовестность","Саморазвитие, обучаемость","Инициативность","Дисциплинированность","Целеустремленность","Знание программы по математике","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации","Реализация образовательной программы","Планирование и организация учебного процесса","Применение форм, методов и средств обучения","Преподавание математики","Ответственность , добросовестность","Саморазвитие, обучаемость","Инициативность","Дисциплинированность","Целеустремленность","Знание программы по математике","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации"]
-
ТребованияНаличие справки об отсутствии судимости
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыНеполный рабочий день/неполная рабочая неделя
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель математики
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыНижегородская область, 607186, г Саров, ул Духова, д. 16
-
Социальный пакетСоциальный пакет Сокращенная продолжительность рабочего времени. Рабочее время в соответствии с расписанием учебного заведения.
-
Дополнительные сведенияШестидневная неделя. преподаватель в образовательное учреждение Ответственность
Контактная информация
-
Контактное лицоВасилкова Юлия Александровна
-
Телефон+7(910) 875-07-70
-
Emailyupsy@yandex.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 0 ₽
З/П не указано
Нижегородская область, 607186, г Саров, ул Духова, д. 16
Создано: 09.07.2026
Обновлено: 20.10.2026
Просмотров: 4
Похожие вакансии