Педагог-психолог вакансия в Калининград

Требования к кандидату

• Квалификация
  Высшее образование психолога
• Образование
  Высшее образование — бакалавриат
• Требования к навыкам, умениям
  ["Психологическая диагностика","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Составление психолого-педагогических заключений","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Разработка программно-методического обеспечения","Аккуратность","Коммуникабельность","Саморазвитие, обучаемость","Целеустремленность","Доброта, гуманность","Дисциплинированность","Пунктуальность","Ответственность , добросовестность","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание форм, методов и средств обучения","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Знание основ педагогики","Знание основ дефектологии","Стрессоустойчивость","Тактичность, дипломатичность","Грамотность","Неконфликтность","Психологическая диагностика","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Составление психолого-педагогических заключений","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Разработка программно-методического обеспечения","Взаимодействие с родителями","Аккуратность","Коммуникабельность","Саморазвитие, обучаемость","Целеустремленность","Доброта, гуманность","Дисциплинированность","Пунктуальность","Ответственность , добросовестность","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание форм, методов и средств обучения","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Знание основ педагогики","Знание основ дефектологии","Стрессоустойчивость","Тактичность, дипломатичность","Грамотность","Неконфликтность"]
• Требования
  Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций. Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития Теории и методы предотвращения профессионального выгорания специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе Превентивные методы работы с обучающимися группы риска (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии) Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде

Данные по вакансии

• График работы
  Полный рабочий день
• Сфера деятельности
  Образование, наука
• Типовая профессия
  Педагог-психолог
• Количество рабочих мест
  1
• Адрес места работы
  Калининградская область, г Калининград, Бассейная улица, дом: Д.40;

Контактная информация

• Контактное лицо
  Минченко Валентина Валентиновна
• Телефон
  +7(401) 221-32-45
• Email
  maouschool21@edu.klgd.ru