Должностные обязанности
Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеровТребования к кандидату
-
Квалификацияпервая
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Опыт работы1
-
Требования к навыкам, умениям["Планирование и организация учебного процесса","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Планирование и организация учебного процесса","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности"]
-
ТребованияМетодологические основы современного образования Теория и практика ВО и ДПО по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, в том числе зарубежные исследования, разработки и опыт Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку программно-методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные Требования ФГОС и(или) образовательных стандартов, установленных образовательной организацией, по соответствующим направлениям подготовки и специальностям Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик Требования к научно-методическому обеспечению учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации, в том числе к современным учебным и учебно-методическим пособиям, учебникам, включая электронные, электронным образовательным ресурсам, учебно-лабораторному оборудованию, учебным тренажерам и иным средствам обучения и научно-методическим материалам Порядок разработки и использования примерных или типовых образовательных программ, проведения экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ (в зависимости от реализуемой образовательной программы) Основные источники и методы поиска информации, необходимой для разработки научно-методического обеспечения реализации учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации Современное состояние области знаний и(или) профессиональной деятельности, соответствующей преподаваемым учебным курсам, дисциплинам (модулям) Организация образовательного процесса на основе системы зачетных единиц Возрастные особенности обучающихся; педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида Современные образовательные технологии профессионального образования (обучения предмету), включая технологии электронного и дистанционного обучения Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения и информационно-коммуникационных технологий (при необходимости также электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов) Требования охраны труда при проведении занятий и организации практики обучающихся (с учетом направленности (профиля) образовательной программы)
Данные по вакансии
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель истории/обществознания
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыБашкортостан республика, Уфимский район, Чесноковка село, Ломоносова улица, дом: ЗД. 1;
Контактная информация
-
Контактное лицоБукарева Лилия Хамитовна
-
Телефон+7(347) 265-00-85
-
Emailco_sputnik@mail.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 33 000 ₽
З/П от 33 000 ₽
Башкортостан республика, Уфимский район, Чесноковка село, Ломоносова улица, дом: ЗД. 1;
Создано: 14.05.2026
Обновлено: 16.10.2026
Просмотров: 2
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Техник-топограф камеральной группы
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Ведение технической и общей документации в отделе. Камеральная обработка полевых материалов. Подготовка и выпуск отчетов по инженерно-геодезическим изысканиям...
Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Когалым, Центральная улица, дом: СТР. 4;, г. Когалым, ул. Центральная, стр.4
З/П от 60 000 ₽
Медицинская сестра операционная
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Работа в родовом отделении Перинатального центра..
Новосибирская область, г Новосибирск, Адриена Лежена улица, дом: Д.32;
З/П не указано
