Должностные обязанности
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детейТребования к кандидату
-
Квалификацияпервая, высшая
-
ОбразованиеСреднее профессиональное образование
-
Требования к навыкам, умениям["Воспитание обучающихся","Формирование общей культуры личности","Обучение обучающихся","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Планирование и организация учебного процесса","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Организация досуга детей","Педагогический контроль в обучении","Трудолюбие","Креативность","Инициативность","Ответственность , добросовестность","Любознательность","Дисциплинированность","Адаптивность. гибкость","Саморазвитие, обучаемость","Аккуратность","Знание преподаваемого предмета","Сотрудничество с другими учителями","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание законодательства","Знание основ педагогики","Знание нормативно-правовых актов (НПА)","Знание специфики предмета","Знание правил охраны труда","Знание нормативных документов","Знание педагогики","Знание трудового законодательства","Знание рабочей программы","Воспитание обучающихся","Формирование общей культуры личности","Обучение обучающихся","Взаимодействие с родителями","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Планирование и организация учебного процесса","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Организация досуга детей","Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости","Трудолюбие","Креативность","Инициативность","Ответственность , добросовестность","Любознательность","Дисциплинированность","Адаптивность. гибкость","Саморазвитие, обучаемость","Аккуратность","Знание преподаваемого предмета","Сотрудничество с другими учителями","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образованию","Знание законодательства","Знание основ педагогики","Знание нормативно-правовых актов (НПА)","Знание специфики предмета","Знание правил охраны труда","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы","Знание нормативных документов","Знание педагогики","Знание трудового законодательства","Знание рабочей программы"]
-
ТребованияПреподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыКемеровская область - Кузбасс область, г Кемерово, Школьная улица, дом: Д. 7;
Контактная информация
-
Контактное лицоКлимушкина Ксения Витальевна
-
Телефон+7(913) 283-07-21
-
Emailschulglu@mail.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 35 221 ₽
З/П от 35 221 ₽
Кемеровская область - Кузбасс область, г Кемерово, Школьная улица, дом: Д. 7;
Создано: 04.02.2026
Обновлено: 24.09.2026
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Согласно должностной инструкции..
Челябинская область, г Чебаркуль, Дзержинского улица, 7, Территория ПАО "Уральская кузница"
З/П от 48 722 ₽
Логопед
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Диагностическое обследование детей, разработка плана проведения занятий и обеспечение их выполнения, проведение коррекционно-развивающих занятий, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий по снижению риска прогрессирования нарушений речи, содействие активному вкл..
г Санкт-Петербург, Большая Пороховская улица, дом: Д.22;корпус: ЛИТЕР А;, Фактический адрес места работы: г. Санкт-Петербург, ул. Пейзажная, д.16, корп.1 (Цветной город)
З/П от 48 000 ₽
Уборщик территории
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Согласно должностной инструкции..
Самарская область, Красноярский район, Потаповка поселок, Центральная улица, дом: 64;
З/П от 28 800 ₽
Уборщик территорий
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Уборока территории, стрижка газонов и кусмтарников, и т.д...
Астраханская область, Енотаевский район, Замьяны село, дом: 148;офис/квартира: ОФИС 442;, Место работы: 416206, Россия, АО, Енотаевский р-н, с. Замьяны, НПС "Астраханская"
З/П от 50 000 ₽
Наладчик станков с чпу
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Наладка заточных станков и выполнение необходимых расчетов. Заточка и доводка на заточных станках различных типов сложного и экспериментального режущего инструмента по 1-8 квалитетам...
Самарская область, г Самара, Грозненская улица, 1
З/П от 32 400 ₽
Администратор магазина
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Администратор магазина ОТ НАС: Оформление по ТК РФ Фиксированный оклад + надбавка за товарооборот + ежемесячная премия. Средний доход 59000 – 84000 руб. в месяц до вычета налогов График работы 2/2 Финансовая поддержка в сложных жизненных си..
Удмуртская республика, г Ижевск, Пушкинская улица, 278, Россия, г Ижевск, ул Пушкинская, д 278
З/П от 59 000 ₽
