Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового пониманияТребования к кандидату
-
Квалификациябакалавр, магистр
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
ТребованияОсновы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера) Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыТомская область, г Томск, Владимира Высоцкого улица, дом: Д. 14;
Контактная информация
-
Контактное лицоБазюк Кирилл Сергеевич
-
Телефон+7(923) 447-55-59
-
Emailschool52@education70.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 35 221 ₽
З/П от 35 221 ₽
Томская область, г Томск, Владимира Высоцкого улица, дом: Д. 14;
Создано: 19.01.2026
Обновлено: 16.10.2026
Просмотров: 3
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Выполняет текущий ремонт оборудования по необходимости меняет сантехнику. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. Следит за состоянием, полов и кровель осуществляет их ремонт. Выполняет мероприятия по благоустройству территории и помещений, убирает снег и..
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Промысловая улица, 38б, 629305, г Новый Уренгой, ул Промысловая 38Б офис 2
З/П от 70 000 ₽
Фармацевт
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Организует работу по осуществлению своевременного и качественного обеспечения учреждения лекарственными препаратами, осуществляет прием и отпуск лекарственных средств и изделий мед назначений..
Тюменская область, Исетский район, Солобоево село, 0
З/П от 50 000 ₽
Врач функциональной диагностики
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Имеющие высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование интернатура/ординатура и сертификат по специальности или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности; прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских о..
Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Центральный район, Бардина проспект, 28, В лечебно-диагностические подразделения требуется врач функциональной диагностики
З/П от 93 000 ₽