Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских правТребования к кандидату
-
Квалификацияпедагогическое образование
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Опыт работы1
-
Требования к навыкам, умениям["Проведение диагностики речевых нарушений","Изучение индивидуальных особенностей\/интересов\/способностей обучающихся","Развитие фонематического слуха","Консультирование педагогических работников","Постановка звуков","Ведение документации","Проведение диагностики речевых нарушений","Изучение индивидуальных особенностей\/интересов\/способностей обучающихся","Развитие фонематического слуха","Консультирование педагогических работников","Постановка звуков","Ведение документации"]
-
ТребованияКоммуникативность. информационные навыки, дисциплиированность
Данные по вакансии
-
ПрофессияУчитель-логопед
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияДефектолог/ Логопед-дефектолог
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыКрасноярский край, Енисейский район, Высокогорский поселок, Набережная улица, дом: 8;
Контактная информация
-
Контактное лицоОвечкина Зинаида Ивановна
-
Телефон+7(908) 203-43-58
-
Emailzinaida.ovechkina@yandex.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 40 000 ₽
З/П от 40 000 ₽
Красноярский край, Енисейский район, Высокогорский поселок, Набережная улица, дом: 8;
Создано: 10.02.2026
Обновлено: 14.10.2026
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Медицинская сестра функциональной диагностики
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Подготовка кабинета и аппаратуры к проведению функциональных исследований; Встреча и подготовка пациентов к процедурам; Проведение функционльных исследований по назначению врача; Ведение мдицинской документации в электронном виде;..
Алтайский край, г Барнаул, Чеглецова улица, дом: Д. 19;
З/П от 41 000 ₽
Продавец-кассир
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 44000 – 59000 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неп..
Пермский край, г Березники, Пятилетки улица, 67, Россия, Пермский край, г Березники, ул Пятилетки, д 67
З/П от 44 000 ₽
