Директор школы / заместитель директора школы вакансия в Горловка

Требования к кандидату

• Квалификация
  Высшее педагогическое образование
• Образование
  Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования к навыкам, умениям
  ["Управление коллективом, персоналом","Навык работы с персональным компьютером (ПК) \/ ноутбуком","Планирование, навык планирования","Работа с документами, документацией","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Трудолюбие","Ведение документации","Организация, координация деятельности, работ","Обеспечение и контроль соблюдения техники безопасности","Контроль качества","Саморазвитие, обучаемость","Внимательность","Инициативность","Выносливость, высокая работоспособность","Дисциплинированность","Организаторские способности","Грамотность","Ответственность , добросовестность","Коммуникабельность","Пунктуальность","Разумность, рассудительность","Знание ГОСТ","Знание правил охраны труда","Знание законодательства","Знание стандартов","Знание нормативных документов","Кропотливость","Многозадачность, интенсивность","Тактичность, дипломатичность","Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек","Скорость, оперативность","Доброжелательность","Коммуникабельность с детьми","Аккуратность","Эмоциональный интеллект, эмпатия","Командность","Активность, активная жизненная позиция","Способность принимать взвешенные решения","Управление коллективом, персоналом","Навык работы с персональным компьютером (ПК) \/ ноутбуком","Планирование","Работа с документами, документацией","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Трудолюбие","Ведение документации","Организация, координация деятельности, работ","Обеспечение и контроль соблюдения техники безопасности","Контроль качества","Саморазвитие, обучаемость","Внимательность","Инициативность","Выносливость, высокая работоспособность","Дисциплинированность","Организаторские способности","Грамотность","Ответственность , добросовестность","Коммуникабельность","Пунктуальность","Разумность, рассудительность","Знание ГОСТ","Знание правил охраны труда","Знание законодательства","Знание стандартов","Знание нормативных документов","Кропотливость","Многозадачность, интенсивность","Тактичность, дипломатичность","Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек","Скорость, оперативность","Доброжелательность","Коммуникабельность с детьми","Аккуратность","Эмоциональный интеллект, эмпатия","Командность","Активность, активная жизненная позиция","Способность принимать взвешенные решения"]
• Требования
  Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Данные по вакансии

• Тип занятости
  Полная занятость
• График работы
  Полный рабочий день
• Сфера деятельности
  Образование, наука
• Типовая профессия
  Директор школы / заместитель директора школы
• Количество рабочих мест
  1
• Адрес места работы
  Донецкая Народная республика, г. Горловка, Дубинина улица, дом: Д. 2;

Контактная информация

• Контактное лицо
  Сербул Татьяна Степановна
• Телефон
  +7(949) 310-43-76
• Email
  gnvk12@mail.ru