Избранное

Должностные обязанности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Требования к кандидату

  • Квалификация
    педагогическое образование
  • Образование
    Среднее профессиональное образование
  • Требования к навыкам, умениям
    ["Применение форм, методов и средств обучения","Воспитание обучающихся","Преподавание русского языка","Педагогический контроль в обучении","Формирование общей культуры личности","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Преподавание русской литературы","Применение форм, методов и средств обучения","Воспитание обучающихся","Преподавание русского языка","Педагогический контроль в обучении","Формирование общей культуры личности","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Преподавание русской литературы"]
  • Требования
    Ответственность

Данные по вакансии

  • Профессия
    Учитель
  • График работы
    Полный рабочий день
  • Сфера деятельности
    Образование, наука
  • Дата начала приёма на работу
    2026-09-01
  • Типовая профессия
    Преподаватель / Учитель русского языка и литературы
  • Количество рабочих мест
    1
  • Адрес места работы
    Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;

Контактная информация

  • Контактное лицо
    Зубрилина Людмила Георгиевна
  • Телефон
    +7(831) 295-37-53
  • Email
    s20_nn@mail.52gov.ru

Вакансия на карте

Отзывов: 0
Оставить отзыв о товаре можно только после его покупки. Так мы формируем честный рейтинг.

Нет отзывов об этом товаре.

Вопросов: 0

Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!

З/П от 30 000 ₽

Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;

Создано: 02.06.2026

Обновлено: 24.10.2026

Похожие вакансии
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Должностные обязанности Согласно должностной инструкции..
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;
З/П от 30 000 ₽
Учитель математики
Должностные обязанности Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построен..
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;
З/П от 30 000 ₽
Дефектолог/ Логопед-дефектолог
Должностные обязанности Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума..
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;
З/П от 30 000 ₽
Учитель
Должностные обязанности Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития..
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;
З/П от 30 000 ₽
Учитель
Должностные обязанности Согласно должностной инструкции, классное руководство..
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Южное шоссе, дом: Д. 24Г;
З/П от 30 000 ₽

Мы используем файлы cookie для вашего удобства пользования сайтом и повышения качества рекомендаций. Продолжая пользоваться данным сайтом, я выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных, в том числе с использованием метрических программ Подробнее