Должностные обязанности
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных программ, развитии и социальной адаптации. Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)Требования к кандидату
-
Квалификациявысшая
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Опыт работы1
-
Требования к навыкам, умениям["Саморазвитие, обучаемость","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Креативность","Планирование и организация учебного процесса","Взаимодействие с родителями","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Саморазвитие, обучаемость","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Креативность","Планирование и организация учебного процесса","Взаимодействие с родителями","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся"]
-
ТребованияМетоды сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Данные по вакансии
-
ПрофессияПедагог-психолог
-
График работыНеполный рабочий день/неполная рабочая неделя
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыСеверная Осетия - Алания республика, Правобережный район, г Беслан, Революции переулок, дом: ЗД. 11;
Контактная информация
-
Контактное лицоКОКОЕВА ЛЮДМИЛА КАСБОЛАТОВНА
-
Телефон+7(919) 421-22-25
-
Emailkokoeva.liuda@yandex.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 27 093 ₽
З/П от 27 093 ₽
Северная Осетия - Алания республика, Правобережный район, г Беслан, Революции переулок, дом: ЗД. 11;
Создано: 31.07.2026
Обновлено: 13.10.2026
Просмотров: 2
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Ведущий специалист по информационным системам управления сельского хозяйства
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Знание основ законодательства о муниципальной службе, в сфере внедрения и поддержки компьютерных систем и приложений..
Оренбургская область, Красногвардейский район, Плешаново село, Мира улица, дом: Д.5;
З/П от 31 174 ₽
