Должностные обязанности
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.Требования к кандидату
-
Квалификацияучитель, педагог
-
ОбразованиеВысшее образование — специалитет, магистратура
-
Опыт работы3
-
ТребованияИспользовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному. ведение уроков по ОБЗР, работа с кадетскими классами полицейской направленности, участие в мероприятиях различного уровня, реализация кадетского компонента (строевая, огневая и т.д. подготовка)
Данные по вакансии
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыКалининградская область, г Калининград, Серпуховская улица, дом: 28;
Контактная информация
-
Контактное лицоБисерова Наталья Викторовна
-
Телефон+7(401) 264-18-75
-
Emailmaoulic17@edu.klgd.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 60 000 ₽
З/П от 60 000 ₽
Калининградская область, г Калининград, Серпуховская улица, дом: 28;
Создано: 26.06.2026
Обновлено: 09.10.2026
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Методист
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Анализ состояния учебно-методической работы и разработка предложений по повышению ее эффективности. Оказание помощи педагогическим работникам образовательного учреждения с определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в разрабтке рабочих образоват..
Владимирская область, Судогодский район, Муромцево поселок, Октябрьская улица, дом: 22;, Региональный этап всероссийской ярмарки трудоустройства "Работа России. Время возможностей" пройдет 17 апреля 2026 года по адресу: город Судогда, ул. Химиков, д.1
З/П от 42 000 ₽