Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) учитель математики и информатикиТребования к кандидату
-
Квалификациянет
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Требования к навыкам, умениям["Обучение обучающихся","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Планирование и организация учебного процесса","Обучение обучающихся","Взаимодействие с родителями","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Планирование и организация учебного процесса"]
-
ТребованияТеория и методика преподавания математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
Данные по вакансии
-
ПрофессияУчитель (средней квалификации)
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыРежим гибкого рабочего времени
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыРостовская область, г Новошахтинск, Просвещения улица, 28
-
Тип рабочего местаИнвалид
Контактная информация
-
Контактное лицоОльга Васильевна Антонова
-
Телефон+7(863) 692-02-46
-
Emailsaveleva1966@yandex.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 27 093 ₽
З/П от 27 093 ₽
Ростовская область, г Новошахтинск, Просвещения улица, 28
Создано: 19.01.2026
Обновлено: 03.10.2026
Похожие вакансии