Избранное

Должностные обязанности

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Требования к кандидату

  • Квалификация
    Среднее специальное, высшее образование
  • Образование
    Среднее профессиональное образование
  • Требования к навыкам, умениям
    ["Реализация образовательной программы","Осуществление дополнительного образования","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Планирование и организация учебного процесса","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Реализация образовательной программы","Осуществление дополнительного образования","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Планирование и организация учебного процесса","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности"]
  • Требования
    Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Данные по вакансии

  • Тип занятости
    Полная занятость
  • График работы
    Полный рабочий день
  • Сфера деятельности
    Образование, наука
  • Типовая профессия
    Педагог дополнительного образования
  • Количество рабочих мест
    1
  • Адрес места работы
    г Санкт-Петербург, г Петергоф, Ботаническая улица, дом: ДОМ 8;корпус: ЛИТ. А;

Контактная информация

  • Контактное лицо
    Макарова Ирина Юрьевна
  • Телефон
    +7(812) 428-74-52
  • Email
    lc419@419.spb.ru

Вакансия на карте

Отзывов: 0
Оставить отзыв о товаре можно только после его покупки. Так мы формируем честный рейтинг.

Нет отзывов об этом товаре.

Вопросов: 0

Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!

З/П от 34 000 ₽

г Санкт-Петербург, г Петергоф, Ботаническая улица, дом: ДОМ 8;корпус: ЛИТ. А;

Создано: 30.05.2025

Обновлено: 28.09.2026

Просмотров: 1

Похожие вакансии
Шлифовщик
Должностные обязанности Шлифование деталей по 11 квалитету на плоскошлифовальных, круглошлифовальных и бесцентрово-шлифовальных станках Шлифование и доводка деталей круглого профиля и плоскостей по 8 -10 квалитетам..
г Санкт-Петербург, Бабушкина улица, дом: Д.123;
З/П от 75 000 ₽
Учитель биологии
Должностные обязанности Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия..
г Санкт-Петербург, Бестужевская улица, 5
З/П от 35 000 ₽
Учитель математики
Должностные обязанности Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия..
г Санкт-Петербург, Бестужевская улица, дом 5
З/П от 45 000 ₽
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Должностные обязанности Организация учебного процесса в средней школе. Обеспечение полного и качественного выполнения учебных планов и программ. Осуществление контроля за результатами работы педагогического коллектива, уровнем знаний учащихся. Руководство работой преподавателей, других педагогически..
г Санкт-Петербург, Бестужевская улица, 5
З/П от 50 000 ₽
Учитель информатики
Должностные обязанности Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия..
г Санкт-Петербург, Бестужевская улица, 5
З/П от 40 000 ₽

Мы используем файлы cookie для вашего удобства пользования сайтом и повышения качества рекомендаций. Продолжая пользоваться данным сайтом, я выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных, в том числе с использованием метрических программ Подробнее