Должностные обязанности
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школеТребования к кандидату
-
КвалификацияСреднее специальное, высшее
-
ОбразованиеСреднее профессиональное образование
-
Опыт работы1
-
Требования к навыкам, умениям["Обучение обучающихся","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Планирование и организация учебного процесса","Формирование общей культуры личности","Организация досуга детей","Педагогический контроль в обучении","Воспитание обучающихся","Саморазвитие, обучаемость","Адаптивность. гибкость","Дисциплинированность","Инициативность","Знание преподаваемого предмета","Знание форм, методов и средств обучения","Ответственность , добросовестность","Обучение обучающихся","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Планирование и организация учебного процесса","Формирование общей культуры личности","Организация досуга детей","Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости","Взаимодействие с родителями","Воспитание обучающихся","Саморазвитие, обучаемость","Адаптивность. гибкость","Дисциплинированность","Инициативность","Знание преподаваемого предмета","Знание форм, методов и средств обучения","Ответственность , добросовестность"]
-
ТребованияОсновные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыИркутская область, Черемховский район, Тальники село, Школьная улица, дом: 16;
Контактная информация
-
Контактное лицоДенисова Галина Михайловна
-
Телефон+7(902) 543-70-67
-
Emailtalniki2011@yandex.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 30 000 ₽
З/П от 30 000 ₽
Иркутская область, Черемховский район, Тальники село, Школьная улица, дом: 16;
Создано: 09.02.2026
Обновлено: 31.10.2026
Просмотров: 4
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Учитель
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и ре..
Иркутская область, Черемховский район, Тальники село, Школьная улица, дом: 16;
З/П от 50 000 ₽