Избранное

Должностные обязанности

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Требования к кандидату

  • Квалификация
    Пелагогическое образование
  • Образование
    Высшее образование — бакалавриат
  • Опыт работы
    1
  • Требования к навыкам, умениям
    ["Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Воспитание обучающихся","Обучение обучающихся","Формирование общей культуры личности","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Организация досуга детей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся","Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Воспитание обучающихся","Обучение обучающихся","Формирование общей культуры личности","Содействие развитию личности, талантов, способностей","Организация досуга детей","Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся"]
  • Требования
    Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций. Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития Теории и методы предотвращения профессионального выгорания специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе Превентивные методы работы с обучающимися группы риска (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии) Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде

Данные по вакансии

  • Тип занятости
    Полная занятость
  • График работы
    Полный рабочий день
  • Сфера деятельности
    Образование, наука
  • Типовая профессия
    Преподаватель / Учитель
  • Количество рабочих мест
    1
  • Адрес места работы
    Ямало-Ненецкий автономный округ, г Салехард, Титова улица, дом: Д. 19;

Контактная информация

  • Контактное лицо
    Осипов Сергей Леонидович
  • Телефон
    +7(349) 223-37-22
  • Email
    3scool@slh.yanao.ru

Вакансия на карте

Отзывов: 0
Оставить отзыв о товаре можно только после его покупки. Так мы формируем честный рейтинг.

Нет отзывов об этом товаре.

Вопросов: 0

Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!

З/П от 110 000 ₽

Ямало-Ненецкий автономный округ, г Салехард, Титова улица, дом: Д. 19;

Создано: 16.07.2026

Обновлено: 11.10.2026

Просмотров: 2

Похожие вакансии
Инженер по транспорту и безопасности дорожного движени
Должностные обязанности Обязанности: Консультирует по вопросам безопасности дорожного движения. Принимает участие в работе по учету наличия и движения оборудования, составлению и оформлению технической и отчетной документации. Контролирует надлежащее техническое состояние выпускаемого на линию подви..
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Набережная улица, 42
З/П от 140 000 ₽
Подсобный рабочий
Должностные обязанности Сопровождение работ и помощь малярам, монтажникам СЛиП в подготовке материалов, инструментов. погрузочно-разгрузочные работы и поддержание чистоты на рабочем месте...
Ямало-Ненецкий автономный округ, Ямальский район, Харасавэйский лицензионный участок территория, б. н.
З/П от 150 000 ₽
Начальник отделения связи
Должностные обязанности Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения;..
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Губкинский, Пурпе-1 территория, Победы улица, 5
З/П от 67 732 ₽
Начальник отделения связи
Должностные обязанности Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения;..
Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, г Тарко-Сале, Сывдарма микрорайон, 8
З/П от 64 000 ₽
Педагог дополнительного образования
Должностные обязанности Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе П..
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Салехард, Титова улица, дом: Д. 19;
З/П от 75 000 ₽

Мы используем файлы cookie для вашего удобства пользования сайтом и повышения качества рекомендаций. Продолжая пользоваться данным сайтом, я выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных, в том числе с использованием метрических программ Подробнее