Должностные обязанности
Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействие охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и законодательством РФ. Способствование гармонизации социальной сферы школы и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и принятие мер по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказание помощи обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем. Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Ведение документации по установленной форме и использование её исключительно в целях профессиональной деятельности. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся. Определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проведение их психолого-педагогической коррекции. Формирование психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей), в том числе и культуры полового воспитания. Консультирование работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.Требования к кандидату
-
Квалификациявысшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготов
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Опыт работы1
-
ТребованияЗнания: методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии; методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися на всех уровнях общего образования; теория и методы организации психологического исследования; методы статистического анализа данных психологического исследования; методы верификации результатов исследования; методы интерпретации и представления результатов исследования; методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики; профессиональная этика Умения: владеть приёмами работы с педагогами, преподавателями с целью организации эффективных взаимодействий обучающихся и их общения в образовательных организациях и в семье; разрабатывать совместно с педагогами и преподавателями индивидуальный образовательный маршрут с учётом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося; владеть способами оценки эффективности и совершенствования консультативной деятельности; проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, проблемам осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной карьеры, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками; подбирать или разрабатывать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования; планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов; проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации детей и обучающихся к новым образовательным условиям
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияПедагог-психолог
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыБурятия республика, г Улан-Удэ, Комсомольская улица, дом: Д.3;
-
Тип рабочего местаГраждане, уволенные с военной службы, и члены их семей
Контактная информация
-
Контактное лицоПутилова Наталья Николаевна
-
Телефон+7(301) 244-20-81
-
Emailschool_42@govrb.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 35 000 ₽
З/П от 35 000 ₽
Бурятия республика, г Улан-Удэ, Комсомольская улица, дом: Д.3;
Создано: 23.10.2025
Обновлено: 22.10.2026
Просмотров: 1
Похожие вакансии
Вы смотрели вакансии
Электросварщик ручной сварки
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Выполнение сварочных работ, подготовка детелей к сварке, зачистка швов после сварки, проверка и настройка сварочного оборудовния..
Приморский край, г Артем, Фрунзе улица, дом 21
З/П не указано
Старший кассир в Гипермаркет (Астрахань, Воробьева, 10)
Посмотреть вакансию
Должностные обязанности
Обязанности: Обеспечение эффективной работы расчетно-кассового узла Контроль соблюдения стандартов кассирами Контроль финансовой дисциплины сотрудников в магазине Осуществление документооборота и денежного оборота между главной кассой и кассами магазина Контроль работоспособн..
Астраханская область, г Астрахань, Воробьева 10 стр а
З/П от 41 500 ₽