Должностные обязанности
Осуществлять обучение и воспитание с учётом психолого-физиологических особенностей учащихся, специфики требований ФГОС; Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС; Проводить занятия с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС; Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Составлять тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие; Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности; Выявлять образовательные запросы и потребности обучающихся, помогать в решении индивидуальных проблем, связанных с трудностями в освоении образовательных программ; Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, внеклассных и воспитательных мероприятий, экскурсий и поездок; Контролировать наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения и единого орфографического режима; Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещения учащимися занятий, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники; Участвовать в педагогических советах, совещаниях, семинарах, конференциях, внеклассных мероприятиях начальной школы; Проводить родительские собрания, оказывать консультативную помощь родителям обучающихся (лицам, их заменяющим).Требования к кандидату
-
Квалификациясреднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование
-
ОбразованиеСреднее профессиональное образование
-
Требования к навыкам, умениям["Формирование общей культуры личности","Разработка программно-методического обеспечения","Педагогический контроль в обучении","Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)","Проведение развивающих занятий","Применение форм, методов и средств обучения","Классное руководство (1-4 класс)","Планирование и организация учебного процесса","Реализация образовательной программы","Преподавание в начальных классах","Ответственность , добросовестность","Организаторские способности","Доброта, гуманность","Целеустремленность","Дисциплинированность","Знание рабочей программы","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание форм, методов и средств обучения","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации","Взаимодействие с родителями","Формирование общей культуры личности","Разработка программно-методического обеспечения","Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости","Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера)","Проведение развивающих занятий","Использование форм, методов и средств обучения","Классное руководство (1-4 класс)","Планирование и организация учебного процесса","Реализация образовательной программы","Преподавание в начальных классах","Ответственность , добросовестность","Организаторские способности","Доброта, гуманность","Целеустремленность","Дисциплинированность","Знание рабочей программы","Знание нормативных документов по образованию","Знание форм, методов и средств обучения","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации","Знание приоритетных направлений развития образовательной системы"]
-
Требованиятерпение и эмпатия, так как работа с младшими школьниками требует понимания их индивидуальных потребностей и эмоционального состояния; коммуникативные навыки для эффективного взаимодействия с детьми, родителями и коллегами; организаторские способности и умение планировать занятия помогают создавать структурированные и интересные уроки; креативность и умение находить новые подходы к обучению, чтобы поддерживать интерес детей к учебному процессу.
Данные по вакансии
-
Тип занятостиПолная занятость
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Типовая профессияУчитель начальных классов
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыСамарская область, г Самара, Белорусская улица, дом Д.44А
Контактная информация
-
Контактное лицоБросалина Екатерина Павловна
-
Телефон+7(846) 202-32-03
-
Emailsdo.istoki@mail.ru
Вакансия на карте
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 50 000 ₽
З/П от 50 000 ₽
Самарская область, г Самара, Белорусская улица, дом Д.44А
Создано: 11.02.2026
Обновлено: 25.09.2026
Просмотров: 1
Похожие вакансии