Учитель

Требования к кандидату

• Квалификация
  учитель физической культуры
• Образование
  Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования к навыкам, умениям
  ["Планирование и организация учебного процесса","Воспитание обучающихся","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Обучение обучающихся","Разработка программно-методического обеспечения","Сотрудничество с другими учителями","Аккуратность","Адаптивность. гибкость","Трудолюбие","Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание преподаваемого предмета","Знание педагогики","Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка","Знание трудового законодательства","Знание рабочей программы","Знание законодательства","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Планирование и организация учебного процесса","Воспитание обучающихся","Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности","Обучение обучающихся","Разработка программно-методического обеспечения","Взаимодействие с родителями","Сотрудничество с другими учителями","Аккуратность","Адаптивность. гибкость","Трудолюбие","Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Знание форм, методов и средств обучения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Знание преподаваемого предмета","Знание педагогики","Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка","Знание трудового законодательства","Знание рабочей программы","Знание законодательства","Знание\/применение психолого-педагогических технологий"]
• Требования
  Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Данные по вакансии

• Профессия
  Преподаватель (в средней школе)
• График работы
  Режим гибкого рабочего времени
• Сфера деятельности
  Образование, наука
• Дата начала приёма на работу
  2026-08-31
• Условия труда
  Допустимые
• Типовая профессия
  Преподаватель / Учитель
• Количество рабочих мест
  1
• Адрес места работы
  Смоленская область, г Смоленск, Попова улица, дом: Д.62;

Контактная информация

• Контактное лицо
  Глушко Светлана Николаевна
• Телефон
  +7(481) 255-50-07
• Email
  shiyan2020@list.ru