Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференцияхТребования к кандидату
-
КвалификацияДостаточно наличие диплома по специальности.
-
ОбразованиеВысшее образование — бакалавриат
-
Требования к навыкам, умениям["Преподавание математики","Педагогический контроль в обучении","Планирование и организация учебного процесса","Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Знание рабочей программы","Преподавание математики","Педагогический контроль в обучении","Планирование и организация учебного процесса","Ответственность , добросовестность","Дисциплинированность","Знание рабочей программы"]
-
ТребованияТеория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
Данные по вакансии
-
График работыПолный рабочий день
-
Сфера деятельностиОбразование, наука
-
Дата начала приёма на работу2026-10-01
-
Условия трудаОптимальные
-
Типовая профессияПреподаватель / Учитель математики
-
Количество рабочих мест1
-
Адрес места работыУдмуртская республика, Вавожский район, Нюрдор-Котья село, Чапаева улица, дом: 1А;
-
Социальный пакетОплата аренды жилья
Контактная информация
-
Контактное лицоСмирнова Любовь Анатольевна
-
Телефон+7(951) 194-37-21
-
Emailn-kotia@mail.ru
Отзывов: 0
Нет отзывов об этом товаре.
Вопросов: 0
Пока нет вопросов об этом товаре. Станьте первым!
З/П от 31 157 ₽
З/П от 31 157 ₽
Удмуртская республика, Вавожский район, Нюрдор-Котья село, Чапаева улица, дом: 1А;
Создано: 18.06.2026
Обновлено: 24.10.2026
Просмотров: 1
Похожие вакансии