Педагог-психолог

Требования к кандидату

• Квалификация
  профильное образование
• Образование
  Высшее образование — бакалавриат
• Требования к навыкам, умениям
  ["Ответственность , добросовестность","Педагогический контроль в обучении","Знание форм, методов и средств обучения","Разработка программно-методического обеспечения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Психологическая диагностика","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Составление психолого-педагогических заключений","Ответственность , добросовестность","Педагогический контроль в обучении","Взаимодействие с родителями","Знание форм, методов и средств обучения","Разработка программно-методического обеспечения","Знание нормативных документов по образовательной деятельности","Психологическая диагностика","Знание\/применение психолого-педагогических технологий","Составление психолого-педагогических заключений"]
• Требования
  Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Данные по вакансии

• Профессия
  Психолог
• График работы
  Полный рабочий день
• Сфера деятельности
  Образование, наука
• Типовая профессия
  Педагог-психолог
• Количество рабочих мест
  1
• Адрес места работы
  Свердловская область, Сысертский район, Большой Исток поселок, Ленина улица, дом: Д.115;

Контактная информация

• Контактное лицо
  Аксенова Дарья Андреевна
• Телефон
  +7(834) 374-72-88
• Email
  bistok5school@mail.ru